Buku Guru - Pendidikan Agama Islam dan BP SD/MI Kelas IV

SD Kelas 4

Buku Guru - Pendidikan Agama Islam dan BP SD/MI Kelas IV
Kelas : 4
Pengarang Faesal Ghozaly
Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud
Tahun 2017
Beli di Shopee

File akan tersedia dalam:

detik

AD.

Buku Terkait
4.9
Berikan Penilaian
Star Star Star Star Star

Buku ini berjudul "PAI dan Budi Pekerti Kelas 4" dan terdiri dari beberapa bagian, yaitu kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, petunjuk penggunaan buku, kompetensi inti dan kompetensi dasar PAI dan Budi Pekerti SD/MI kelas 4, pemetaan kompetensi dasar, 10 pelajaran, penutup, ikhtisar buku pedoman guru, daftar pustaka, glosarium, profil penulis, profil penelaah, dan profil editor.

Pada bagian kompetensi inti dan kompetensi dasar PAI dan Budi Pekerti SD/MI kelas 4, dijelaskan tentang kompetensi yang harus dimiliki siswa pada mata pelajaran tersebut. Sedangkan pada bagian pemetaan kompetensi dasar, dijelaskan kompetensi dasar mana yang harus dipelajari pada setiap pelajaran.

10 pelajaran yang terdapat dalam buku ini mencakup berbagai topik seperti mempelajari Q.S. al-Falaq, iman kepada Allah dan Rasul-Nya, kebersihan, cinta kepada Nabi dan Rasul, mempelajari Q.S. al-Fil, iman kepada malaikat Allah, perilaku terpuji, melaksanakan shalat, dan kisah keteladanan wali songo. Setiap pelajaran memiliki 8 bagian, yaitu kompetensi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedial, dan interaksi guru dan orang tua.

Buku ini diakhiri dengan penutup, ikhtisar buku pedoman guru, daftar pustaka, glosarium, profil penulis, profil penelaah, dan profil editor yang memberikan informasi tentang penulis, penelaah, dan editor buku.

Materi Buku Guru - Pendidikan Agama Islam dan BP SD/MI Kelas IV

Kata Pengantar
Daftar Isi 
Pendahuluan
Petunjuk Penggunaan Buku
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar PAI dan Budi Pekerti SD/MI Kelas 4.
Pemetaan Kompetensi Dasar
Pelajaran 1
Mari Belajar Q.S. al-Falaq 
1. Kompet ensi Inti (KI)
2. Kompetensi Dasar(KD) 
3. Tujuan Pembelajaran 
4. Proses Pembelajaran 
5. Penilaian 
6. Pengayaan
7. Remedial 
8. I nteraksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 2
Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya
1.Kompetensi Inti (KI)
2.Kompet ensi Dasar(KD)
3.Tujuan Pembelajaran
4. Proses Pembelajaran
5. Penilaian 
6. pengayaan 
7.Remedial
8.Interaksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 3
Aku Anak ¤±lih 
1. Kompet ensi Inti (KI) 
2.Kompetensi Dasar(KD)
3.Tujuan Pembelajaran
4.Proses Pembelajaran 
5.Penilaian 
6.Pengayaan
7.Remedial
8.Interaksi Guru dan Orang Tua 

Pelajaran 4
Bersih itu Sehat 
1. Kompet ensi Inti (KI) 
2. Kompetensi Dasar(KD)
3.Tujuan Pembelajaran
4.Proses Pembelajaran 
5.Penilaian 
6.Pengayaan 
7.Remedial1 
8.Interaksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 5
Aku Cinta Nabi dan Rasul
1.Kompet ensi Inti (KI) 
2.Kompetensi Dasar(KD) 
3.Tujuan Pembelajaran 
4.proses Pembelajaran 
5.Penilaian 
6.pengayaan 
7.Remedial 
8.interaksi Guru dan Orang Tua 

Pelajaran 6
Mari Belajar Q.S. al-F³l 
1. Kompet ensi Inti (KI)
2. Kompetensi Dasar(KD) 
3.Tujuan Pembelajaran
4.Proses Pembelajaran 
5.Penilaian 
6.Pengayaan 
7.Remedial 
8.Interaksi Guru dan Orang Tua 

Pelajaran 7
Beriman kepada Malaikat Allah 
1. Kompetensi Inti (KI) 
2. Kompetensi Dasar(KD) 
3. Tujuan Pembelajaran
4. Proses Pembelajaran
5. Penilaian
6. Pengayaan 
7.Remedial 
8.Interaksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 8
Mari Berperilaku Terpuji 
1. Kompet ensi Inti (KI) 
2. Kompetensi Dasar(KD) 
3. Tujuan Pembelajaran
4. Proses Pembelajaran
5. Penilaian
6. Pengayaan
7. Remedia
8. Interaksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 9
Mari Melaksanakan ¤alat
1.Kompet ensi Inti (KI) 
2.Kompetensi Dasar(KD)
3.Tujuan Pembelajaran 
4.Proses Pembelajaran
5.Penilaian 
6.Pengayaan
7.Remedial
8.Interaksi Guru dan Orang Tua

Pelajaran 10
Kisah Keteladanan Wali Songo 
1.Kompet ensi Inti (KI) 
2.Kompetensi Dasar(KD)
3.Tujuan Pembelajaran 
4.Proses Pembelajaran 
5.Penilaian
6.pengayaan
7.Remedial 
8. Interaksi Guru dan Orang Tua

Penutup
Penutup
Ikhtisar Buku Pedoman Guru 
Daftar Pustaka
Glosariu
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Editor